寒夜同惟敬怀杜舍人

如今像子夏一样传授经学，与知音远隔天际。柏叶如同美玉般的花朵散落，梅花在深处闪着玉一般的光泽。玩投壶游戏谁能一展欢颜，绕着栏杆一同轻声吟诗。怎能说离得近呢，（思念之情）还在飞驰的微小的心中。

美玉般的花朵，这里形容柏叶的美丽姿态。；这里形容梅花如同玉一般的光泽，是对梅花高洁、美丽形象的描绘。；古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。把箭向壶里投，投中多的为胜。；怎能说，岂料。表示反问。；指微小的心，这里是说思念之情在心中驰骋。

在文学手法上，首联运用典故，以‘子夏’来喻指杜舍人，暗示其才华横溢如同子夏精通经学，‘霄汉隔知音’则点明两人分离，难以相见的状态。颔联通过描写柏叶和梅花的姿态与色泽，营造出一种清幽、高洁的意境，‘琼蕤散’和‘玉照深’用词精美，将景物描写得生动形象。颈联中‘投壶’这一活动的引入以及‘绕槛微吟’的描写，表现出诗人对往昔相聚时光的怀念，在看似闲适的活动中蕴含着淡淡的惆怅。尾联‘讵道离居近，还驰径寸心’直抒胸臆，表达出虽然距离或许看起来近，但思念之情却在心中快速地奔驰，强调了思念之深。全诗情感表达细腻而深沉，从对友人的敬重、思念往昔到直抒思念之情，层层递进。主题思想围绕着对友人杜舍人的思念与敬重展开，在寒夜的氛围中，这种情感愈发浓烈。