好勇吟

喜好勇敢能够超过我，面临合于仁德的事怎能推让老师。勇敢必须用仁德来增益，仁德必须以勇敢作为凭借。

补益、增益，这里可理解为使勇敢得到更好的提升。出自《易·系辞上》‘知周乎万物而道济天下’等。；凭借、依靠。例如《老子》‘善人之宝，不善人之所保，美言可以市尊，美行可以加人。人之不善，何弃之有？故立天子，置三公，虽有拱璧以先驷马，不如坐进此道。古之所以贵此道者何？不曰：求以得，有罪以免邪？故为天下贵。’中‘美行可以加人。人之不善，何弃之有？故立天子，置三公，虽有拱璧以先驷马，不如坐进此道。古之所以贵此道者何？不曰：求以得，有罪以免邪？故为天下贵。’里可体会到资作为凭借的用法。

从文学手法上看，这首诗采用了对仗的手法，如‘好勇’对‘当仁’，‘能过我’对‘岂让师’，‘勇须仁’对‘仁必勇’，使诗句整齐对称，富有节奏感。在情感表达方面，诗中传达出一种对勇敢和仁德的推崇态度，展现出积极向上的价值取向。在意境营造上，通过对勇与仁关系的阐述，营造出一种理性、深邃的氛围。主题思想围绕勇和仁展开，强调二者相辅相成的关系，体现出古人对于道德品质修养的深刻思考。