贺龚仲芬太夫子重游泮宫二首 其一

像曾经那样采撷芹藻（指代入学之事），转眼间六十年的光阴就过去了。经历劫难之后文星依然闪耀，课余谈论经史仍然十分流畅。满城的桃李（指代学生）如沐春风，满室的芝兰（指代优秀子弟）被慈爱之日长久滋润。应当看到学子们争相折取桂枝（科举及第），连续不断地一同咏赞那大罗天（指代美好的境界）。

语出《诗·鲁颂·泮水》‘思乐泮水，薄采其芹。’古时学宫有泮水，入学则可采芹。后以‘采芹’指入学。；藻，也是泮水中可采之物，与采芹一样，是古代入学的象征。；形容言语明白流畅。；芝和兰是两种香草，古时比喻优秀子弟。；旧指科举及第。

这首诗在意境上营造出一种历经岁月沧桑却依然充满希望和活力的氛围。从写作手法来看，首联通过‘采芹采藻’这一典故点明重游泮宫之事，‘弹指光阴六十年’直接点出时间跨度，简洁而有力。颔联中‘劫后文星仍朗朗’采用对比手法，将历经劫难与文星依然闪耀对比，突出人物的不凡；‘课余经史尚便便’则从正面表现人物的博学。颈联运用借代的手法，‘满城桃李’指代众多学生，‘盈室芝兰’指代家族子弟，描绘出人才济济、充满生机的画面。在情感表达上，既有对龚仲芬太夫子的敬重之情，也有对其门下人才辈出的欣慰之感，同时还表达了对未来的美好期望。主题思想围绕着龚仲芬太夫子重游泮宫展开，展现其历经岁月后的不凡，以及对其门下繁荣景象的歌颂。