和皇甫子循送兄赴浙中
明 · 蔡汝楠 · 五言律诗
原文
共向青门饯,谁为棠杕歌。
与君零落后,仍苦别离多。
鸿雁分歧路,风波溯曲河。
传诗惠连日,莫不寄羊何。
译文 / 白话释义
一起在青门设酒饯行,谁来为此次出行吟唱《棠棣》之歌呢?和你一同经历了飘零沦落之后,仍然要痛苦地面对这么多的离别之事。如同鸿雁在岔路口分别,在曲折的河流上迎着风波(前行)。连续多日传来寄诗相赠的惠顾之情,(想必)不会不寄给像羊琇、何劭那样的好友吧。
注释
汉长安城东南门,泛指京城城门。;《诗·小雅》有《棠棣》篇,是一首申述兄弟应该互相友爱的诗。这里‘棠杕歌’指代表达兄弟友爱的歌。;一种候鸟,常用来比喻书信、游子或漂泊之人等,这里用来比喻即将分别的自己和友人。;逆着水流的方向走,这里可理解为迎着风波前行。;晋朝羊琇、何劭的并称。二人都是当时的名士,他们之间经常有诗文赠答,这里代指友人之间相互寄诗。
赏析
从文学手法上看,首联‘共向青门饯,谁为棠杕歌。’运用了反问的手法,以‘谁为’引出,强调出饯行时的一种寂寥氛围,同时‘青门饯’‘棠杕歌’用典,增添了文化底蕴。颔联‘与君零落后,仍苦别离多。’直抒胸臆,表达出自己和友人都历经坎坷,如今又要面对离别的痛苦。颈联‘鸿雁分歧路,风波溯曲河。’运用了比兴手法,以鸿雁在分歧路分开、在曲河上经历风波来比喻自己和友人即将面临的分别和前路的艰辛。尾联‘传诗惠连日,莫不寄羊何。’表达出希望友人能像古人一样相互寄诗传情。在情感表达上,整首诗主要表达了送别友人时的不舍、自己与友人同病相怜的惺惺相惜之感以及对友人的美好祝愿。在意境营造上,诗中描绘出青门饯行、鸿雁分路、风波曲河等画面,营造出一种哀伤、惆怅又略带迷茫的意境。主题思想上,通过送别友人这件事,反映出诗人对人生聚散离合的感慨以及对友情的珍视。
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