原文

公之所设施，道德之余事

有性给其才，无物蔽其意

大车积以载，牛刀迎者解

以要操其纲，以妙观其会

善誉不尽知，善毁没可讥

校之古人辈，彼若有所为

公之所然者，以智不以凿

其力日以裕，其济日以博

至于我曹者，使相望相闻

犹能领官属，携诗叩吾门

先看陶家柳，次看陶家菊

茶中许投花，坐上呼燃烛

顾我为乐叟，勉我以不倦

我是孟东野，终附郑公传

译文 / 白话释义

蒋龙图您所施行的举措，不过是道德修养的余事。您天性赋予了才能，没有什么能遮蔽您的思想。您就像大车能满载货物，用牛刀解牛迎刃而解。以要点把握大纲，以奇妙观察关键之处。美好的赞誉不能完全知晓您，恶意的诋毁也没什么可讥讽的。与古人相比，他们像是有所作为。您所做的事，凭借智慧而不牵强附会。您的力量一天比一天充裕，您的济世之功一天比一天广博。至于像我们这样的人，能够相互看见听到。还能带领属官，带着诗来敲我的门。先观赏陶家的柳树，再观赏陶家的菊花。茶里允许投入花朵，座上呼喊点燃蜡烛。看顾我这个快乐老头，勉励我不知疲倦。我就像孟郊，最终附于郑公这样的人物而传名。

注释

施行，实行。；遮蔽。；济世，救济，这里指济世之功。；辈，等，类。；zuò，穿凿附会。

赏析

这首诗在文学手法上较为平实叙述。从情感表达来看，充满了对蒋龙图的敬重与钦佩之情，通过描述蒋龙图的才能、品德以及他的行事方式，表达出诗人对他的高度认可。在意境营造方面，诗中描绘了如观赏陶家柳菊、茶中投花、燃烛等富有生活情趣的场景，展现出一种悠闲又雅致的意境。主题思想围绕着对蒋龙图的歌颂展开，体现出蒋龙图在诗人心中的重要地位以及诗人对他的向往与追随之意。诗中多为直接叙述和描写，如‘公之所然者，以智不以凿。其力日以裕，其济日以博。’直接陈述蒋龙图的行事智慧和能力的增长。同时又以古人、孟郊等作比，丰富了诗歌的内涵。

主题与意象

赞美人叙事敬仰闲适以古喻今品德高尚才能出众

和蒋龙图 其一

和蒋龙图其一