和李学士试院感秋二首 其二

荒芜的庭院刚刚得到雨水的润泽，幽静的雨滴打在凋落的梧桐上。滞涩的思绪在千卷书中得以舒展，放声高吟时心中想念着五湖。蟋蟀的鸣声从翠绿的帐幕间传出，酒力支撑着我这微小的身躯。因袭前人会留下写文章的弊病，还是难以企及汉代的大儒。

凋落的梧桐。梧桐在古诗文中常象征凄凉悲伤的情境。；停滞、阻滞的思绪。；翠绿色的帐幕。幄，wò，本义为篷帐。；因袭、沿用。；遗留，留下。yí。；文章的弊病。；汉代的儒者，汉代儒学昌盛，汉儒在文学、经学等方面有很高的造诣。

从文学手法上看，首联通过描写荒庭得雨、雨滴打在凋梧上的景象，以景衬情，奠定了一种幽寂的氛围。颔联中‘滞思舒千卷’运用夸张的手法，表达出读书可以舒展思绪，‘高吟想五湖’则虚实结合，由吟诗的行为联想到五湖的广阔意境。颈联选取‘蛩声’‘酒力’两个典型的意象，一者以动写静，一者借酒力来表达自己的状态。在情感表达方面，诗中既有幽寂落寞之情，又有对自己文章难以企及汉儒的自谦之感。在意境营造上，整体意境幽寂、萧瑟又带有一丝文人的惆怅。主题思想围绕着在秋景中的思绪感悟以及对自身文学造诣的思考展开。