怀黄令裕二首

在小书斋中读完书后，就想起了好友黄君。他对《论语》《孟子》能够精通熟练，正在研讨图书典籍。黄梅时节风吹来雨，江水上涨野外水天相连。什么时候能去找他呢，在书灯下一起喝酒。

上与古人为友。《孟子·万章下》：‘以友天下之善士为未足，又尚论古之人；颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。’；《论语》和《孟子》的合称。；同‘樽’，酒杯。zūn

这首诗在写作手法上较为平实自然。首联直接点明在小斋读书之后就想起友人黄君，简单直接地切入主题，奠定了全诗思念友人的情感基调。颔联通过描述友人能精熟儒家经典并且正在研讨图书，从侧面展现出友人的学识渊博、好学上进，表达出诗人对友人的钦佩之情。颈联转而写景，‘梅黄风送雨，江涨野连云’描绘出一幅黄梅时节风雨交加、江水上涨与旷野连云的景象，此景既是当下的实景描写，又可能暗示着诗人思念友人如同江水般绵绵不断，在情与景之间建立起一种微妙的联系，情景交融，意境开阔而略显惆怅。尾联‘何日相寻去，书灯共一尊’直接抒发了想要寻找友人，与友人在书灯下共饮美酒的渴望，表达出对友人深切的思念以及对相聚的期待。整首诗主题明确，围绕着思念友人展开，情感真挚，从忆友到赞友，再到盼与友相聚，层层递进。