怀知诗其一十二吴文定公
明 · 祝允明 · 五言
严肃庄重的文恪公，是我敬重的严师。我叩问竭尽自己的浅薄见识，他渊博简约兼而有之。简短的话语必定符合准则，微小的行迹都是规范。就像甘甜的雨水中蕴含润泽，使当时的社会繁荣。屡次在仕途上受挫，他也没有哀怨之辞。王公举荐得以晋升，在宰辅之位任职。他多次呼吁倡导，出谋划策众多。可叹我不成器，辜负了王公的栽培之恩。国家任命我为封疆大吏，前来让我总理事务。说让他的长子，用车子迎接我并安排馆舍侍奉。我努力相助心怀报答，哪怕违背众人意愿。王公促使事情成功，旁边的人讥讽也不在意。王公听到这些讥讽就生气了，命令我独自统领事务。说是太守之类的官职也交托给我，同僚们更加汹汹然。最终也没能成功，王公更加愤激勇敢。发誓献出生命，最终队伍有这样的恐慌。王公归来在家中，我又得以在身边侍奉。三次变故安然处之，美名更加传扬。湖山高耸，风雷上下交加。可叹我懦弱犹豫，没有跟从前往。中星又一次回转，很快就失去了依靠。就像栋梁已经毁坏，我将何处安放自己呢。
是一种谥号，用以表示对逝者的评价，这里作为对王文恪公的尊称。；叩问、探究，竭尽自己的能力去请教。；渊博与简约，这里形容王文恪公知识渊博且能简要地传授。；滋润、沾湿，这里表示像雨水滋润大地一样，恩泽惠及社会。；多次受挫、跌倒，形容仕途不顺。
这首诗在意境上，营造出一种敬仰追思的氛围，通过对王文恪公的回忆和描述，勾勒出一个庄重威严、德才兼备、一心为公且不计人言的人物形象。在写作手法上，采用了大量的铺陈叙述，如详细地描述王文恪公的言行品德，以及与自己的交往过程等，使人物形象生动饱满。在情感表达方面，诗人对王文恪公充满崇敬与感恩之情，从‘肃肃文恪，有严我师’就奠定了敬重的基调，后面叙述与公的种种经历中，既有感激公的举荐、支持，又有愧疚于自己的不成器，在公去世后又表达出深深的追思与失去依靠的茫然。主题思想上主要是缅怀王文恪公的品德功绩，以及表达自己对他的复杂情感。诗中多以四字句为主，简洁而富有节奏感，读来朗朗上口。
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