黄鲁直觉民读书帖赞

学习是为了在道的方面有所长进，而不只是为了科举考试。深入体会从容玩味，重视精深而不看重数量。对于得失与奇偶（这里可理解为一些偶然因素或表面现象），本来就无可奈何。从细枝末节说起，是用来勉励互相研讨的。再三表达叮嘱之意，纠正你心中的错误。凭借着私淑（敬仰而不得从学）来告诫后世的学子，又能借此看出前辈用心很公正。

指参加科举考试。科举是古代选拔官吏的制度。；吃饱，这里指深入体会。饫，yù。；从容自得地领略其意味。；这里可表示一些偶然因素或者表面现象。奇，jī；偶，ǒu。；比喻互相研讨。；叮嘱，告诫。；纠正你的（错误等）。；错误。é。；指未能亲自受业但敬仰其学术并尊之为师。；偏，不正。

从文学手法上看，这首诗以议论为主，阐述了学习的目的、方法等观点，条理清晰。多采用短句，简洁有力地表达出每个观点，如‘学以进乎道，不止于决科也’直接点明学习的高远目标并非仅仅科举。情感表达上，作者对正确学习态度充满推崇之情，对前辈端正用心充满敬意。在意境营造方面，虽没有描绘出具体的景象，但在思想的论述中构建了一种理性、庄重的氛围。主题思想明确，围绕学习的本质、态度等进行论述，强调学习要进于道，重视精深，也体现出对前辈学者端正学风的敬仰，希望后学能够借鉴。