荒园
明 · 袁凯 · 五言
广阔而荒芜的园子，阴沉沉地布满雾霾。用灌木修剪（园子边界），以蒿草为衣带（形容园子荒芜杂乱）。小家鼠跳跃着，鸱鸮发出悲哀的鸣叫。园中有一位士子，身形容貌十分憔悴。三代都不显达，终身没有举荐之人。帽子和衣裳都破裂了，头发蓬松杂乱。吃的没有多余的饭粒，屋里满是浮尘。早晨吃着井边的李子，傍晚在园中的树枝下乘凉。哪有琴书相伴，高歌喧哗。也有流动的泉水，顺流逆流。难道不辛苦吗？暂且徘徊在此。上天赋予的命运，就像那样的材质。低贱者不可抗拒（命运），高贵者就能被摧毁吗？富贵贫贱贤能愚蠢，谁能改变（命运）？孔子是上天赋予非凡才能之人，颜回也是奇才。在陈国受困常常空乏，却从不叹息悲叹。光明的圣人的道路，伟大崇高的胸怀。仰慕先哲的高尚德行，怎敢不敬重呢。
形容跳跃的样子。；形容毛发蓬松杂乱的样子。；饭粒。；轰响，这里指喧闹。；高尚的德行，‘景行’本指大路，后比喻行为正大光明，这里指仰慕高尚的德行。
从文学手法上看，诗的开篇通过对荒园景象的描写，如‘莽莽荒园，阴阴雾霾。剃以灌木，带以蒿莱。鼷鼠踸踔，鸱鸮啸哀’，以景衬人，用荒园的荒凉、杂乱和阴森，烘托出园中的‘一士’的落魄处境，为下文对人物境遇的叙述做铺垫。在情感表达方面，诗人对这位士子充满同情，从其外貌‘憔悴形骸。冠裳绽裂，毛发毰毰。食无余糁，室有浮埃’到生活状态‘朝餐井李，夕荫园枝。奚有琴册，咏歌喧豗’的描写，都展现出士子生活的困窘。在意境营造上，荒园的景象与士子的凄凉境遇相融合，构建出一种衰败、落寞的意境。主题思想上，既表达了对士子怀才不遇的同情，又透露出对命运无常的感慨，同时从对先哲孔子和颜回面对困境泰然处之的叙述中，体现出一种对高尚品德的敬仰和以先哲为榜样面对命运的豁达态度。
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