胡蝶儿

蝴蝶儿啊蝴蝶儿，在满园子里飞舞。碧绿的栏杆曲折幽深之处画帘低垂。在午后慵懒地对着窗户绣花的时候。（看到蝴蝶）在花丛下频繁地来来往往，曾经停歇在带着露水的花枝上。春天归去了却无处诉说相思之情，恳请春天把蝴蝶儿留住。

请求、恳托。

这首词在意境上营造出一种静谧而略带惆怅的氛围。通过描写满园飞舞的蝴蝶、碧阑深曲、画帘低垂的环境，勾勒出一幅富有诗意的庭院春景图。从写作手法来看，词人采用了白描的手法，简洁而生动地描绘出蝴蝶的活动轨迹以及周围的环境。词中通过描写女主人公午窗慵绣时看到蝴蝶的景象，以景衬情，蝴蝶的自由飞舞与女主人公慵懒惆怅的状态形成对比。在情感表达上，主要表达了女主人公对春天逝去的感伤以及对蝴蝶的喜爱，同时也透露出淡淡的相思之情。主题思想上，既有对自然景象的描绘，也融入了女主人公的情思，借蝴蝶与春景表达出时光易逝、难以挽留的无奈之感。