虎子行赠石君东村

您家的虎子（孩子）有着如同豹纹一样华美的气质，身材短小精悍而且骄傲不驯。问起年龄才刚刚换牙，方方的下巴宽阔的额头，骨肉长得很匀称。双眼像电光一样迅速闪烁着神采，轻貂插在帽子上，玉做的腰带精美。窄筒的靴子踩踏着京城街道的尘土，番刀很快（拔出）但不愿离身。玉佩等配饰徒然地横在身上，北山的石头有四钧（重量单位）重。突兀地高高耸立差不多到身体一半（的高度），有时候斜着眼睛笑一笑。双拳像龙抓取（东西），胯部像虎蹲着（那般有力），像宝鼎的足能举起大山拔出树根。观看的人惊讶得咬舌头，宾客们发笑，小孩子们害怕得都不敢上前。您没看到红色的绳子即使长却断了又能接续，系在脖子上的（事情）从古至今不断。天生这个孩子必定有所作为，（像）姑墨、龟兹（之地）早日被降服（一样，他也能早建功业）。

儿童换牙。；额头。；玉佩。；古代的佩饰。觿，解结的用具；韘，射箭时戴在手上的扳指。；古代西域国名。；古代西域国名。

这首诗在文学手法上运用了大量的外貌描写和动作描写。从外貌上，细致地描绘出虎子的外貌特征，如‘方颐阔颡骨肉匀’等句，使人物形象跃然纸上。动作描写方面，‘双拳龙攫胯虎蹲，宝鼎足举山拔根’生动地表现出虎子的孔武有力。在情感表达上，诗人对虎子充满了喜爱与期许之情。诗中描写虎子的种种不凡之处，像其独特的外貌、非凡的力量，都是喜爱之情的体现，而‘天生此儿必有为’则直接表达出对他的期望。在意境营造上，诗中既有虎子个人形象的小意境，如对其穿着打扮、动作神态的描写所构建的一个充满活力、矫健的少年形象意境；又有通过历史典故联想等构建出的建功立业的大意境。主题思想上，主要是通过对虎子的描写，表达对虎子的欣赏和对他未来有所作为的期待。