柬赵训导二首赵安边营将家子读易人也

赵安边在靠近沙场的营堡驻守，白天胡地的风沙昏黄惨淡。你的兄长因拉弩箭之功而增加官品和俸禄，我的儿子却独自专注于文章之事。双龙（比喻兄弟二人）一旦被新朝召用，众多书生已经在学堂有所回报。传授《易经》不能轻易看低管辂（三国时期的术士），用蓍草占卜正应该契合伏羲氏（创造八卦的人）。田园都依傍着古老的萧关，凤城（京城）临近斩断山。朋友相连如同拔茅连茹（比喻相互引荐）实在期望能像王吉、贡禹那样被举荐，如同飞蓬转徙突然相聚在洛河与黄河之间。风尘中的落叶频繁让人惊心，喝着苜蓿酒暂且欢笑。宋代的岳飞、魏台（未详，可能为某地）都没有被遗忘，等到秋天骑马是否愿意一同攀登（游玩）呢。

拉弓弩。彀，张满弓弩。弩，一种用机械力量射箭的弓。；官品与俸禄。指官员的等级和待遇。；原指执简写字，后即指写文章。觚，古代用来书写的木简。；用蓍草占卜。揲，数，按定数更迭数物。蓍，蓍草，古代常用以占卜。；本指拔茅时根系相连，后比喻互相引荐。；指汉代的王吉和贡禹，两人为好友，互相推举为官。

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘彀弩汝兄增品秩，操觚吾子独文章’，将赵安边兄长的武职晋升与自己儿子的专注文章作对比，展现出不同的人生轨迹。在意境营造方面，诗中描绘了‘安边坐堡近沙场，白日胡沙惨惨黄’这样的塞外沙场景象，黄沙漫天的画面感强烈，烘托出一种苍凉、萧索的氛围。情感表达上，既有对朋友的期许，如‘连茹实期王贡上’，希望能相互举荐有所作为，又有对时光易逝、世事无常的感慨，‘风尘落叶频惊眼’就流露出这种情绪。主题思想上反映了诗人对友人的情谊、对人生境遇的思考以及对往昔英雄人物的缅怀等多层含义。整首诗用词丰富，用典贴切，将个人情感、朋友情谊与对历史和现实的感悟融合在一起。