寄别何石人

往昔一同经历十年离乱之苦而忧愁，如今你成为僧人，我回忆起旧日交游。每当遇上美好的秋天就怜惜独自静坐的自己，又有谁能在明月下一同登楼呢？旧日的村落到处长满了青草（人迹罕至），往昔的老人如今还有谁活到白头（很多都去世了）。本与你在清闲的寺院相期而会，却未能前往，我又要在鄱阳独自划着孤舟离去了。

变乱。常指战乱。因为战争而导致社会动荡不安，亲人离散等状况。；昔日的游览；昔日游览的地方；昔日交游的友人。此处指昔日交游的友人。；元老；旧臣；年高而见识多的人；前朝遗老。这里指往昔认识的老人。；期待；相约。表示互相之间有所期望或者约定。；划船的一种工具，形状和桨差不多；此处作动词，划船。

从文学手法上看，首联采用今昔对比，将过去一同经历离乱忧愁的岁月与如今友人成为僧人作对比，突出世事变迁。颔联中‘每值好秋怜独坐，何人明月共登楼’对仗工整，‘好秋’与‘明月’的意象营造出一种寂寥的氛围，‘怜独坐’和‘共登楼’的对比，深刻地表达出孤独之感。颈联以‘旧村到处空青草，故老只今谁白头’描绘出乡村的荒芜和故人凋零的景象，寓情于景，渲染出一种凄凉、哀伤的情绪。在情感表达方面，全诗弥漫着对往昔的怀念、对友人的思念，又有着自身孤独寂寥以及对世事无常、物是人非的悲叹。在意境营造上，通过‘空青草’‘独坐’‘孤舟’等意象，构建出一个孤独、荒芜、凄凉的意境。主题思想围绕着对往昔岁月的追忆、与友人的分别之情、对人事变迁的感慨等展开。