寄澶州孙司理

明道二年一起参加夏试，四个人两次科举考试都登科上榜。出身孤苦贫寒只有你最为辛勤，我才疏学浅惭愧自己得到的太多。仕途奔波忙碌如今我们各自一方，在名利场中的经历以前互相有交往。感慨现在怀念过去百无聊赖，不知不觉迎着风发出长长的歌。

古地名，在今河南濮阳附近。；官名，即司理参军，负责狱讼之事。；唐代举子春季落第后，在夏天撰写新的文章，以备下一次考试，称为夏课。这里指参加科举考试。；科举时代应考人被录取。；指出身低微。；谦词，谓无才而据有其位。忝，tiǎn。；仕途，做官的道路。；出仕和隐退。；即‘无聊赖’，指精神无所寄托。憀，liáo。；放声高歌，大声歌唱。

从文学手法上看，首联以叙事开篇，简单明了地交代了与友人一同参加科举考试且都登科的经历，为下文的抒情做铺垫。颔联使用对比手法，‘孤寒’与‘虚薄’相对，‘辛勤甚’和‘忝窃多’相对，突出友人的艰辛努力和自己的自谦。颈联中‘宦路驱驰’‘名场出处’描述了两人如今的仕途状态和曾经在名利场中的过往，今昔对比，更添感慨。情感表达方面，全诗饱含着对友人的敬重，敬重友人出身孤寒却努力进取，又有对往昔共同经历的怀念之情，同时还有自己对仕途的一些感慨。在意境营造上，通过‘感今怀旧’营造出一种略带惆怅和寂寥的氛围。主题思想围绕着对往昔友情的怀念、对友人的敬佩以及对自身仕途境遇的感喟展开。