寄从子茂元
明 · 杨守阯 · 七言律诗
原文
我怀犹子在长沙,天北天南各一涯
为问同年外台使,不知何处郡丞衙
竹林风月闲来久,湘水云烟望转赊
圣主恩深汉文帝,赐环仍与陟清华
译文 / 白话释义
我心中想念在长沙的侄子,我们远隔天涯,一在天南,一在天北。想要问问同一年考中的在外地任职的官员,却不知道郡丞的官衙在哪里。那竹林中的清风明月已经闲置很久了,望着湘水之上的云烟感觉越来越遥远。当今圣主的恩情深如汉文帝,赐予玉环(让你归来)并且升迁到显要的职位。
注释
侄子或侄女。《礼记·檀弓上》:‘丧服,兄弟之子,犹子也,盖引而进之也。’;科举时代同榜录取的人。唐代同榜进士称‘同年’。;官名。后汉刺史,为州郡的长官,置别驾、治中,诸曹掾属,号为外台。这里代指在外地任职的官员。;郡守的佐官。秦汉制度,郡守下设丞及长史等辅佐官员。;遥远。如唐代王勃《送卢主簿》诗:‘开襟方未已,分袂忽多赊。’;古时放逐之臣,遇赦召还谓‘赐环’。典出《荀子·大略》:‘绝人以玦,反绝以环。’杨倞注:‘古者臣有罪待放于境,三年不敢去,与之环则还,与之玦则绝,皆所以见意也。’;陟,升迁。清华,指清高显贵的官职。表示升迁到显要的职位。
赏析
从文学手法上看,首联运用对比手法,‘我怀’与‘各一涯’将自己与侄子的分离之情表现出来,距离的遥远突出思念之深。颔联以问句形式,侧面表现出对侄子的牵挂与寻找侄子消息的急切。颈联通过描写‘竹林风月’和‘湘水云烟’这样富有诗意的景象,营造出一种闲适又略带惆怅的意境,用景语写情语,将对侄子的思念融入到这长久闲置的美好景色之中。尾联运用典故,以汉文帝的恩深来类比当今圣上,‘赐环’表示被召回重用,表达了对侄子受到朝廷恩遇的欣慰与祝福。整首诗情感表达丰富,既有思念亲人的亲情,又有对侄子仕途顺遂的祝福,主题思想围绕着亲情与仕途展开。
主题与意象
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