送王原常用其留别诗句为题三首 其三 分歧思不禁

如同馥郁的春兰姿态美好，恰似皎洁的秋月散发光辉。流动的月光照耀我的心怀，清幽的香气沾染我的衣裳。游子珍惜将尽的白日，行路人对岔路心怀忧思。对着美酒还没有喝醉，提起衣裳又来回踱步。孤单的野兽无暇觅食，离群的大雁也哀鸣悲啼。有感于此又发出叹息，更加怀有离群的思绪。四海之内都是兄弟，头发花白了谁是知心之人。同心协力实在不容易，朋友之间相互受益。为什么要远远地分别，各自在天的一方。《诗经·小雅·南陔》里有真正的快乐（指家人团聚之乐），《诗经·小雅·伐木》多是苦于离别的言辞。心中思念着啊再回来吧，以三年作为期限。

形容香气很浓。；闲暇。这里‘不遑食’表示没有闲暇觅食。；离群的大雁。大雁常用来比喻游子或离人。；出自《易·系辞上》‘二人同心，其利断金’，表示同心协力。；《周易·兑卦》‘丽泽，兑；君子以朋友讲习’，这里指朋友间相互切磋受益。

这首诗在意境上营造出一种凄美、孤独又略带惆怅的氛围。诗中以‘馥馥春兰姿，皎皎秋月辉’描绘出美好而高洁的意象，用春兰和秋月来比喻友情或者说所怀之人的美好品质，同时也奠定了一种高雅而略带忧伤的基调。从写作手法来看，诗人善于运用比兴手法，如以孤兽、离鸿自比，通过它们‘不遑食’‘呜悲’的状态来表达自己内心的孤独和悲伤。在情感表达方面，整首诗情感真挚而复杂，既有对离别的不舍，如‘揽衣重徘徊’，又有对友情的珍惜与感慨，像‘四海皆兄弟，白首谁相知’，还有对重逢的期盼，‘怀哉复来斯，三岁以为期’。主题思想围绕离别与友情展开，通过对离别场景、自身感受以及对友情的思考等多方面的描写，深刻地展现了离别的痛苦和友情的珍贵。