寄华州提举崇福李侍郎

曾经在洛阳的社团陪伴着尊贵悠闲的您，又在承明庐接着成为侍奉您的臣子。谈论交情时，到晚才见到您如同松竹般的节操，长久地思念您那驻留时光般的冰雪容颜。您在华岳闭门专心研读典籍，在邵堂靠着几案眺望山河。不知道哪一天才能再次相逢一笑，我的心追逐着飞云飘出故乡的关塞。

竹子的青皮；借指竹子，读音：yún；操守，品德。；使日光停留，常形容时光美好。；书籍，典籍。；靠着几案，‘隠’同‘隐’，读音：yǐn

从文学手法上看，首联运用了对比的手法，‘洛社’与‘承明’不同的场景，写出与对方交往的不同经历。颔联‘松筠操’和‘冰雪颜’运用比喻，将对方的节操比作松竹，容颜比作冰雪，生动形象地描绘出友人高洁的品质和不凡的风貌，也表达出诗人对友人的敬重与欣赏。在情感表达方面，诗中充满了对友人的思念之情，如‘相逢一笑知何日’直接抒发了不知何时才能再相见的惆怅。在意境营造上，‘华岳闭门穷简册，邵堂隠几看河山’描绘出友人在华岳潜心读书、在邵堂赏看山河的画面，意境清幽、宁静。主题思想围绕着对友人的思念、对友人高洁品质的赞美展开，同时也流露出对往昔交往的怀念。