寄临川刘钟台先生

明 · 陈邦彦 · 五言

原文
放勋诒峻德,隆准启炎箓
夫子神明胄,风期旷相属
绾符莅南交,芃苗馀霡霂
时修握手欢,宕佚稀节目
三载晋容台,百粤怀涵育
弘济谅匪他,豁达良已足
徘徊眺高旻,星汉互晖烛
时艰已宏多,至人在空谷
士有不得志,闭户尘凝几
驱车驾言迈,念年不逾里
草莽怀杞愚,中宵频徙倚
马齿日以长,然疑互相訾
居圉属多虞,安能为园绮
飞鸟艰羽毛,国士惭知己
悠悠望江乡,所思若庭戺
毋然恋岩阿,勉为苍生起
译文 / 白话释义

唐尧留下了崇高的品德,刘邦开启了汉朝的帝业。先生您是神明的后代,风度志向令人敬仰且相契合。您执符节来到南方之地,润泽如细雨滋养着幼苗。常常有握手欢聚的时候,洒脱自在很少有拘束。三年晋升到礼部任职,百越之地感怀您的涵养培育之恩。济世的大概不是他人,豁达实在已经足够。徘徊眺望高空,星汉相互辉映照耀。时世艰难已经很多,超凡之人隐居山谷。士人有不得志的时候,关闭门户灰尘凝结在几案上。驱车上路远行,多年不超过百里。草野之人怀着杞人忧天般的愚笨,半夜多次徘徊。年龄一天天增长,肯定与怀疑相互诋毁。处在多灾多难之中,怎能成为商山四皓那样的隐士呢。飞鸟羽毛艰难(难展宏图),国士羞于有知己(却不能效力)。悠悠地望着江乡,心中所思之人仿佛就在庭院的台阶旁。不要这样留恋山林,要努力为百姓奋起。

注释

遗留,留下。;崇高的品德。;高鼻梁,此处指刘邦。;指帝王的历数。;执持符节,指为官任职。;到,来临。;茁壮成长的幼苗。;小雨。;洒脱,不受拘束。;树木枝干交接处文理纠结不顺的地方,此处指拘束、限制。;礼部的别称。;涵养化育。;广为救助,此处指济世。;高天。;指超凡脱俗的人。;小或矮的桌子。;‘杞人忧天’般的愚笨,指无端的忧虑。;徘徊,来回地走。;马的牙齿随年龄而添换,故常借指人的年龄。;肯定与怀疑。;诋毁,非议。;处在,处于。;忧虑,忧患。;指商山四皓中的东园公和绮里季,此处代指隐士。;庭院的台阶。;山的曲折处,此处指山林。

赏析

这首诗在文学手法上运用了用典的手法,如‘放勋’指代唐尧,‘隆准’指代刘邦,‘园绮’指代商山四皓,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,增加了历史文化底蕴。在情感表达方面,既有对刘钟台先生的敬仰钦佩之情,如‘夫子神明胄,风期旷相属’,也表达了对时世艰难、人才不得志的感慨,像‘士有不得志,闭户尘凝几’等句。在意境营造上,通过描绘‘徘徊眺高旻,星汉互晖烛’这样宏大的星汉天空景象,与人才困于时艰的渺小形成对比。主题思想围绕着对刘钟台先生的推崇,以及对士人的境遇和社会责任的思考展开,既表达了对先生的期待,希望他不要留恋山林,要为苍生而起,也反映了当时普遍的士人心态。

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