寄李学宪于鳞

向西到三秦的尽头这样的胜地游玩之后，抖抖衣服回归故乡的山林。寻觅诗歌时神色惨淡，远离尘世有着寂寥的心。静坐时想象古人就在眼前，行走时看着秋草长得很茂盛。如同那千年流传的高雅曲调，谁能与您应和这如同郢中白雪般的高雅之音呢。

指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。；振衣，表示兴奋、激动或洒脱的状态，这里表示洒脱地离开。；苦费心思的样子。；郢，春秋时楚国都城。郢中音这里指代高雅的音乐或诗歌，出自宋玉《对楚王问》的典故。

从文学手法上看，首联‘西尽三秦胜，拂衣归故林’采用叙事的手法，点明友人游历三秦胜地后回归故乡，‘拂衣’一词简洁地勾勒出友人洒脱的形象。颔联‘搜诗惨淡色，远世寂寥心’运用细节描写，通过‘搜诗惨淡色’描绘出友人作诗时的投入与严肃，‘远世寂寥心’则写出友人远离尘世的孤独心境，二者相互映衬。颈联‘坐想古人在，行看秋草深’情景交融，‘坐想古人在’是虚写，表达出对古人的追思之情，‘行看秋草深’是实写，秋草深深的景象烘托出一种寂寥、萧索的氛围。尾联‘千年白雪调，谁和郢中音’运用典故，‘郢中音’指代高雅的音乐或诗歌，以千年白雪调无人相和来表达对友人高雅情趣和卓越才华的赞叹，同时也感慨知音难觅。在情感表达方面，全诗表达了对友人的敬重、对其才华的钦佩，以及对知音难觅的感慨。在意境营造上，诗中通过‘秋草深’等景象营造出一种寂寥、萧索又略带高雅的意境。主题思想上主要是对友人的书写，包括对友人的生活状态、精神境界以及才华的展现与感慨。