寄李缊仲渊

哎呀！屈原被放逐，贾谊自投江。张咏被流放，王禹偁被囚禁。古人和今人都不能避免，有才能却连累自身，才能反而被仇恨。我的朋友仲渊年少学习古人，心中豁达罗列着孔子周公等贤能之人。挥毫磨墨写文章，笔力雄壮能追得上众多豪杰。三十岁穿着青衫只做了一个县尉，就像蛟龙被困在小池浅水之中。他清廉爱民又有才华武艺，有一天获罪被囚禁在滁州。哎呀！屈原是楚国忠诚的臣子且被寄予厚望，贾谊年少才华无与伦比。张咏和王禹偁都是闻名于世的人物，如同麒麟的头角争比高峻。时运不顺又能怎么样呢，仲渊仲渊不要流泪啊。

yī xū xī，叹词，表示惊异或慨叹；shū luò，豁达，此处形容心中有广阔的空间容纳古人贤能等；古代学子、低级官员所穿的衣服，这里指官职低微；zhé，动物冬眠，藏起来不吃不动，这里指被困住；chóu，伴侣，此处表示同类、匹敌；cuī qiú，高峻的样子

从文学手法上看，这首诗开篇以'噫吁嘻'这种强烈的感叹词起笔，先声夺人，列举屈原、贾谊、张咏（晦之）、王禹偁（子望）等古人的不幸遭遇，运用了排比的手法，强调了有才能之人却命运多舛的普遍性，为下文写友人仲渊的遭遇做铺垫。在描写友人仲渊时，通过'少学古，胸中疎落罗孔周'写出他年少胸怀大志、学识渊博的形象，'壮哉笔力追群牛'使用比喻的手法，将其笔力的雄壮比作能追赶一群牛，生动地写出他的文学才华。情感表达上，诗中充满了对友人仲渊的同情，对其怀才不遇境遇的不平。从意境上看，整体营造出一种压抑、愤懑的氛围，像'尺泽寸波蛰长虬'把有才华的仲渊比作被困的蛟龙，表现出一种壮志难酬的压抑感。主题思想是借古人的命运和友人仲渊的遭遇，表达对有才能者却遭受不公待遇的感慨与愤懑。