寄卢公武兼问殷孝伯安信

回忆往昔在雨中分别踏上艰难路途，欣喜如今如云朵归来在旧日山谷盘桓。在郡府中挥笔如同狐狸书写历史，在书斋中头戴鹿皮冠。草丛在林馆中都像是书带草，竹子在溪园里可以当作钓竿。独自思念咸阳的殷博士，不知他有没有黄耳犬为他传递平安的消息。

路途艰难。涂，道路；难，艰难。这里指分别时的路途艰险。；郡中的史书。郡，古代的行政区划；乘，史书。这里指在郡府中书写历史。；传说狐狸能书写历史，这里借指在郡府中书写历史的笔。狐，传说中的动物；史笔，书写历史的笔。；书带草，一种多年生草本植物。这里形容草丛像书带草一样生长在林馆中，增添了一种文化气息。；黄耳犬，传说中的神犬，能传递书信。这里借指为友人传递平安消息的犬。

这首诗在文学手法上，运用了回忆与现实交织的手法，通过回忆往昔的分别与如今的重逢，展现出时间的流转和情感的深厚。情感表达上，充满了对友人的思念之情，从分别的艰难到重逢的喜悦，再到对友人的牵挂，情感真挚而深沉。意境营造方面，描绘了山谷、林馆、溪园等自然景观，营造出一种宁静、悠远的意境，让人仿佛身临其境。主题思想上，主要表达了对友人的思念以及对生活宁静的向往。