鸡鸣寺四首 其二

棂星门里面是古老的学宫，在烟雨之中，楼台在俯瞰之下。穿着短衣带着长剑，宫闱门禁森严，有谁能提出应对收复辽东的策略呢？

学宫，古代政府设立的学校；宫廷的门禁；古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式，这里指提出应对的策略；古代区域名，这里指当时处于局势紧张等特殊情况的辽东地区

这首诗在意境上营造出一种凝重、萧索的氛围。通过描绘棂星门内的古黉宫以及烟雨楼台，勾勒出一幅带着历史沧桑感的画面。从写作手法来看，前两句是景物描写，以景入题，后两句则是借景抒情，由眼前的场景联想到辽东之事。在情感表达上，诗人表达了对辽东局势的忧虑，同时也流露出对无人能提出有效对策收复辽东的失望与感慨。主题思想围绕着对国家边疆局势的关注以及对人才的期盼展开，在国家面临边疆问题时，渴望有人能挺身而出，提出解决之策。