锦城馆杂题十三首 竹

明 · 薛瑄 · 五言

原文
谁种庭前竹,萧森数十竿
高檐晴落翠,虚室昼生寒
韵喜风前听,阴宜月下看
莫言家在远,长得报平安
细叶枝枝翠,娇英朵朵红
爱看房有实,不信色为空
迎夏葵争发,倾阳意略同
因之思汉武,花满近郊浓
弱植亭亭立,新枝渐渐开
自能承雨露,元不愧尘埃
蕊艳抽红锦,阴长落翠苔
新诗题满叶,秋意莫先来
窗外有奇树,木瓜枝相交
幸自少酸味,何由动老饕
香气颇幽馥,鸟声恒寂寥
莫为相好赠,却恐报琼瑶
小圃高棕树,亭亭迥出云
近身皮尽古,到顶叶才分
性直钟元气,根多托厚坤
幸兹无剥削,生意得长存
为是根延蔓,因知笋易生
破苔锥快利,穿砌角峥嵘
箨解龙蛇蜕,梢翻翡翠翎
渐应为劲节,行复上青冥
栀子湖湘见,重看在锦城
花如梅蕊淡,香比木犀清
会取风霜实,还添药饵名
莫嫌滋味苦,利益似忠诚
爱此木犀树,青青长近阶
每承朝露重,长引夏风来
嘉卉应难得,高人喜剩栽
不知归去日,还得见花开
圆盆为池底,方石为池铉
贮水无多子,涵光亦有焉
影随庭下树,云度镜中天
好似人心静,森然万象全
北山多古柏,此地少为奇
并长庭阶下,双承雨露滋
贞心惟我共,苦意只天知
清影尤宜夏,时来一玩之
密密庭前草,纤纤每易生
细摇风叶软,微缀露华明
生意知无间,乾坤太有情
不除思茂叔,心与共欣荣
台累层层级,花开种种香
雨过苔色净,风动树阴凉
高下当虚牖,依稀近小堂
读书频对此,潇洒意何长
竹径通书室,行来宛转深
举头交翠叶,步屣踏清阴
旧箨频飘地,新篁乱满林
好风凉不断,洒洒涤尘襟
译文 / 白话释义

是谁在庭院前种下竹子,几十竿竹子长得茂盛萧森。晴天里高高的屋檐下落下翠竹的影子,空房间在白天也生出寒意。风中听竹声令人欣喜,月下看竹影适宜。不要说家乡在远方,(竹子)长久地能报平安。细细的竹叶每一枝都翠绿,娇嫩的花朵一朵朵红艳。喜爱看到竹子有果实,不相信色即是空(的佛家说法)。迎着夏天向日葵竞相开放,(竹子)倾慕阳光的心意大略相同。因此想到汉武帝,繁花布满近郊。柔弱的竹子亭亭玉立,新枝渐渐生长开来。自己能承接雨露,根本无愧于尘埃。花蕊艳丽如同抽出的红锦,竹阴长长地落在翠绿的苔藓上。把新诗题满竹叶,秋天的气息不要太早来临。窗户外面有奇异的树木,木瓜树枝条交错。幸亏本身很少有酸味,没有理由让老饕(贪吃之人)心动。香气很清幽浓郁,鸟声常常很寂寥。不要因为互相交好而赠送(木瓜),却担心回报美玉(有投桃报李之意)。小园子里高大的棕树,高高挺立超出云霄。靠近树干的树皮尽显古老,到树顶叶子才分开。秉性正直汇聚天地元气,树根大多依托大地。幸亏这里没有被砍伐剥削,生机得以长久存在。因为根系蔓延,所以知道竹笋容易生长。竹笋冲破苔藓尖而锐利,穿过台阶角峥嵘而立。笋壳像龙蛇蜕皮般脱落,竹梢翻动如同翡翠的羽毛。渐渐应该成为刚劲的竹节,即将又向上长入青天。在湖湘见过栀子,在锦城又重新看到。花朵像梅花花蕊般淡雅,香气比木犀(桂花)还清幽。会收获经风霜后的果实,还能增添入药的名声。不要嫌弃它滋味苦涩,利益就像忠诚一样。喜爱这木犀树,青青的枝叶长久地靠近台阶。每次承接浓重的朝露,长久地引来夏天的凉风。美好的花卉应该是难得的,高雅的人喜欢多种植。不知道回去的时候,还能不能看到花开。圆形的盆子作为池塘底部,方形的石头作为池塘边缘。贮存的水没有多少,但是也有涵容的光彩。影子随着庭院下的树木而动,云彩在如镜的天空中飘过。就好像人心平静的时候,森然万象都能尽收眼底。北山有很多古柏,在这里(古柏)就不稀奇了。(古柏)一起生长在庭院台阶下,双双承接雨露的滋润。忠贞的心只有我能与之共有,苦涩的心意只有上天知道。清冷的影子尤其适合夏天,不时来把玩一番。庭院前的草长得很密,纤细柔软很容易生长。轻轻摇动风中叶柔软,微微点缀着露水很明亮。生机知道没有间断,天地太有情谊。不除去(庭院草)就想到周敦颐(茂叔),内心与(庭院草)共同欣然向荣。亭台层层叠叠有台阶,花朵开放有各种各样的香气。雨后苔藓颜色纯净,风吹动树木带来阴凉。高低错落正对着窗户,隐隐约约靠近小堂。读书的时候常常对着(这样的景色),潇洒的意味多么悠长。竹林小径通往书房,走来曲折幽深。抬头是交错的翠叶,脚步踏在清凉的竹阴下。旧的笋壳频繁飘落地上,新竹杂乱地长满树林。好风清凉不断,洒洒然洗净尘世的胸襟。

注释

形容草木茂密、阴森的样子,这里指竹子长得茂盛。;空室,指房间里没有太多陈设或者人的空旷感,这里用来形容竹子的阴影使房间有清冷感。;倾向太阳,这里形容植物向着阳光生长的态势。;柔弱的植物,这里指竹子初长时的状态。;形容香气清幽浓郁。;贪吃的人,这里指爱吃酸的人。;笋壳脱落,箨,笋壳。;指竹、木枝干分杈处质地坚硬的部分,这里指竹子成长后的刚劲姿态。;即桂花,这里指庭院中的木犀树。;这里指池塘的边缘,铉本意为举鼎的器具,这里是一种比喻用法。;周敦颐的字,这里用周敦颐爱莲的典故,表示诗人对庭院草的喜爱如同周敦颐对莲的喜爱一样。

赏析

这首诗描写了多种庭院中的植物景色,在文学手法上运用了细致的描写。如对竹子的描写,从种植的情况、竹子的外观、在不同环境下的美(晴日、月下等)进行刻画,给读者呈现出竹子的整体形象。在情感表达上,诗人对这些植物充满喜爱之情,像对竹、木犀等植物,通过描述它们的美、益处等表达出喜爱与欣赏。在意境营造方面,无论是竹子的萧森、棕树的古拙,还是花草带来的宁静氛围,都营造出一种静谧、和谐的庭院意境。主题思想上反映了诗人对庭院自然景色的热爱,以及在观赏这些景色时内心的宁静、闲适之感,同时也透露出诗人对自然之物品性的一种认同,如竹子的节节向上、棕树的正直等,也有着一种以物自比或者以物比人的意趣。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。