静极

打磨砖块怎么能成为明亮的镜子呢，打坐又怎么能成就佛身呢。动静之处每一处都必须认清，就像在暑热中有冰冻、在雪中有春天。

能够，懂得。如‘遥怜小儿女，未解忆长安。’；同‘闹’，读音：nào，喧闹、热闹的意思。；认清，觉察。

从文学手法上看，首联运用反问的手法，‘磨砖岂解成明镜，打坐如何作佛身’通过对两种行为的质疑，引出对求佛问道方式的思考，这种反问能引起读者的兴趣，也增强了诗歌的表现力。在情感表达方面，诗人似有一种对常规求佛方式的批判态度，传达出一种理性思考的情绪。在意境营造上，诗中通过‘磨砖’‘明镜’‘打坐’‘佛身’这些带有佛教色彩的意象，构建出一种带有禅意和思辨性的意境。主题思想上，探讨了求佛的正确途径，以及对动静关系的深刻理解，告诉人们不能盲目地追求形式，要认清事物的本质，无论是动还是静，都有其独特的内涵。