经濂溪先生故居

像濂溪先生这样的人再也不会出现了，他所开创的绝学已经失传千年。湓浦他的庭院里长满了荒草，匡庐山上满是如先生般高洁的莲花。寒霜使前代的树木凋零，月光下树林里烟雾散去。还好先生的著作仍然留存，那风与琴音依旧洒脱自在。

指周敦颐，他晚年定居庐山莲花峰下，峰前有溪，因取旧居濂溪以为水名，并自以为号。；是河流名称，这里代指濂溪先生的故居所在之处。；即庐山，在今江西九江境内，是濂溪先生曾经生活的地方。；本意为雨止，这里指云雾消散。

从文学手法上看，首联直抒胸臆，‘斯人不可作，绝学已千年’，开篇就表达出对濂溪先生的崇敬以及对其绝学失传的惋惜之情，奠定全诗的情感基调。颔联‘湓浦庭皆草，匡庐岳是莲’运用了对比的手法，湓浦庭院的荒草与匡庐山上象征濂溪先生高洁品质的莲花形成鲜明对比，突出濂溪先生的独特形象。颈联‘霜凋前代树，月霁一林烟’营造出一种清冷、寂寥的意境，借景抒情，通过霜凋树木、月映林烟的景象，进一步烘托出对先生的追思之情。尾联‘犹有图书在，风琴自洒然’则是情感的一种转换，在前面的悲叹之后又有一种欣慰，因为先生的图书还在，那股洒脱自在之风犹存。从情感表达上，全诗充满对濂溪先生的敬仰、怀念以及对其绝学失传的遗憾。主题思想主要是缅怀濂溪先生及其所代表的文化价值。