京营大阅简将士

明 · 欧大任 · 五言

原文
六师奋威棱,大将咸鹰扬。
吾皇嗣洪业,讲武肃万方。
命阅三大营,组练耀日光。
载旌建前茅,列校开长扬。
群搜技击盛,七萃简视良。
泰阿挟飞刺,繁弱各蹶张。
行将破匈奴,指顾平西羌。
所期树勋伐,勒骏书旗常。
译文 / 白话释义

六军振奋显示出威勇,大将们个个像雄鹰般威武。我们的皇帝继承宏大的帝业,通过讲习武事整肃天下四方。下令检阅三大营,战士们的队伍像日光下闪耀的白练。前方竖起旌旗,队列如同树林般展开。众多士兵武艺高强,精心挑选出优秀的将士。宝剑飞舞刺杀,弓弩手们拉满弓弩。即将去攻破匈奴,很快就平定西羌。所期望的是建立功勋,在旗帜上铭刻骏马般的功绩。

注释

威风;威势。棱,威严的样子。;如鹰之飞扬,形容威武。;继承。;大业,多指帝王之业。;本指白色的丝织品,此处指精壮的军队。;古代行军时的前哨斥候。这里指前方的旗帜等。;原指周王的禁卫军,后泛指精干的军队。;古代名剑。;古代良弓名。;以脚踏强弩,使之张开。;功勋。;旗与常,旗画交龙,常画日月,是王侯的旗帜。这里代指军旗。

赏析

这首诗在意境上,营造出一种雄伟壮阔、军威赫赫的氛围,通过描写大阅将士的场景,展现出强大的军事力量。在写作手法上,首联‘六师奋威棱,大将咸鹰扬’以夸张的手法直接描写军队的威武,将大将比作鹰,生动形象。中间几联详细描写检阅的场面,如‘命阅三大营,组练耀日光。载旌建前茅,列校开长扬’,从不同角度,如军队的阵列、旗帜等展现出宏大的阅兵场景,层次分明。尾联‘所期树勋伐,勒骏书旗常’点明主旨,表达出对军队建立功勋的期望。情感表达上,充满对皇帝继承大业、重视武备的歌颂,也有对军队保家卫国、建立战功的信心与期待。主题思想主要是对京营大阅这一军事活动的描写,体现出对国家军事力量的自豪以及对军队建功立业的期望。

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