金缕曲

（时光）轻易地催生出斑白的鬓发。就像如今花儿憔悴、月亮哀愁、燕子和黄莺都似伤病之态。听说填词能够书写怨恨，只是徒然，怨恨难以写尽。收拾起闲散的忧愁烦闷。也知道欢场如同梦幻，怎奈近年来连好梦都难以安稳。满襟的泪水，能请谁来擦拭呢。盖着布被温暖着凄凉的身影，总是惊心于朝云散去之后，在深夜里重新省悟。因为我多情而身形消瘦，后悔当时没有薄情一些。到哪里去题写那墙头的青粉诗呢（暗指爱情的痕迹无处可寻）。如果海上仙山可以寻觅得到，定要去寻觅那人质问盟誓之言。质问她抛弃我，怎么能够忍心。

憔悴，烦恼。这里用来形容花月的萎靡状态，赋予其情感，采用了拟人化的手法。；收拾、安排的意思，是古代口语化的用词，生动地表现出词人想要收拾起愁闷情绪的心理状态。；擦拭。如‘倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。’表达了想要找人擦拭泪水的悲苦之情。；常常、总是。加强了‘惊心’的程度，体现出词人常常陷入这种惊心回忆的状态。；薄情、负心。这里是词人的悔悟之词，后悔自己当初没有薄情一些，以避免如今的痛苦。

这首词在意境上营造出一种凄凉、哀怨的氛围。词中以花僝月僽、燕伤莺病等景象来暗喻自己的憔悴和痛苦，将自然景象与自身的情感状态相融合，如同柳永词中常用的以景衬情手法，使情感表达更为含蓄而深沉。在情感表达方面，整首词充满了哀怨、悔恨、愁苦之情。从悔恨自己多情而被抛弃，到对往昔欢场如梦的感慨，再到想要质问负心之人的愤懑，情感层层递进。在文学手法上，多处运用了比喻，如将欢场比作梦幻，形象地表达出对爱情虚幻的认知；词的结尾以假设寻觅海上仙山去质问负心人，这种想象奇特，增强了情感的表达力度。主题思想围绕着爱情的失落、被抛弃后的哀怨悔恨展开，反映出词人在爱情中的痛苦和对负心之人的谴责。