金缕曲 赠金声

那陈旧的绿色，黄莺又在啼叫。实在是令人魂销的情景，榆钱铺满了地面，楝花在风中骤然飘落。楚地有杰出的人才并非虚妄荒诞，江汉之地凝聚着灵秀之气。记得那一间屋子，一起商量研究学问。八月里受到熏陶，惭愧于老师的教诲，忽然就要分别，演奏起一曲离别的歌声。在襄水之畔，常常怀念过去的时光。感伤时世，泪水湿透了青色的衣衫。伟大的中华，如同天之骄子被蚕食，强权像瓜分瓜一样分割着。救国拯民是男儿的事情，放下笔不要推辞落在人后。不要辜负了，如同斗般的头颅。此次前去从军亲自面对刀箭，等待将来，大展好的身手。回到故土，展现出光辉的后代。

太、过于，用以强调榆钱满地等景象给人的强烈感受。；指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响，这里指在八月受到良好的熏陶和教诲。；原指讲学者与听讲者之间的距离，后也用以尊称师长的教诲，此处作者用此词表示对师长教诲的感激和愧疚。；离别时唱的歌，词中描绘了分别时演奏骊歌的情景，增强了离别的氛围。；古时学子所穿的服装，常被用来指代读书人，这里作者用‘伤时泪湿青衫透’表达了自己作为读书人的忧国之情。

从文学手法上看，此词运用了借景抒情的手法，通过描绘榆钱满地、楝花风骤等景象，烘托出离别的感伤和对时局的忧愤。情感表达上，既有着对过去同窗情谊的怀念，又有对国家危亡的痛心疾首，情感真挚而深沉。意境营造方面，营造出了一种凄清、悲凉的氛围，如‘榆钱满地，楝花风骤’，让读者仿佛身临其境。主题思想上，主要表达了作者的爱国情怀和救国壮志，鼓励人们投身于救国拯民的事业中，展现出豪迈的气概。