金台送赖公弼之临桂

在江边将碧玉酒杯中的酒倒尽，醉意上来后随即写下行送别的诗。苏州、湖州那样的教育事业应该归属于有才能的人，临桂的学生们得到了一位好老师。我知道我们所秉持的道义是如此重要，谁说儒生的官职果然就低微呢。思乡之情正好与离别之情相融合，何况又正值西风劲吹的九月时节。

古代盛酒的器皿。；学生、门徒，这里指临桂当地的学生。；我们所遵循的道义，这里主要指儒家的学说思想等。；古代掌管学务的官员或官学教师，这里指赖公弼的官职身份。

从文学手法上看，首联‘倒尽江头碧玉卮，醉来旋赋送行诗’直接入题，通过‘倒尽’‘醉来’等动作描写，生动地展现出送别时的情景，以一种豪放洒脱的姿态开启送别之诗。颔联‘苏湖事业归能者，临桂生徒得好师’，运用典故，苏湖地区的教育事业在古时颇具影响力，此处提及意在表明赖公弼有像苏湖教育家那样的才能，将赴临桂成为那里学生的好老师，这既是对友人才能的肯定，也是对友人此行的鼓励。颈联‘吾道自知如此重，儒官谁谓果然卑’，议论抒情，强调儒道的重要性，反驳了认为儒官地位低微的观点，表达出一种积极向上的人生态度。尾联‘乡情正与离情合，况值西风九月时’，情景交融，将思乡情与离别情结合起来，再加上西风九月的萧瑟之景，把这种复杂的情感烘托到极致。在情感表达方面，既有对友人的送别之情，又有对友人才能的肯定与对其未来事业的期许，同时还夹杂着自身的思乡之情以及对儒道尊严的维护。在意境营造上，江头、西风、九月等景象，勾勒出一种略带感伤又开阔的送别意境。主题思想上主要围绕送别友人展开，在送别中融入对友情、儒道、乡情等多方面的思考与表达。