今昔篇送陈梦庚

您难道没看到这世上悠悠的人情世故，哪里知道像管仲和鲍叔牙那样的交情千古难得。谈论古今之交又有几人还留存于世，那些反复无常、轻薄之人多得不可胜数。回忆起我和你年轻力壮的时候，家境贫寒却痴迷古学，对此从不怀疑。虽然有着邹鲁之地诸生的学问，但一半又像是幽并之地的游侠儿。志向是赈济百万寒苦饥饿之人，家中却连少量粮食都没有以供炊煮。自从改变志向投身于谈经论道，研究经书、辨析史籍还互相学习。早晨在赵尉里阅读大量书籍，傍晚在杨公祠摊开众多书卷。春夏季节在学校东边弹琴唱歌，秋冬之时在南山边打猎。还以为能自然而然地成为公卿，哪里知道如同骏马长久被束缚。我如今官居低位才开始入朝为官，你也在儒林担任低微的职位。相逢时像高渐离和荆轲在燕市击筑般激动，相对时仍像蔺相如和秦王见到和氏璧般惊讶。回首往昔贫寒之交的四十年，你在酒垆边与我分别。在金台眺望京城的驿站，忽然觉得潮州相隔极其遥远。虽相隔遥远但书信使者不断，在昌黎庙下的韩山寺。唐代的广文博士是为谁而设，汉代的掌故之职也等待依次补缺。在沧江边频频盼望载着孝廉的船，长安城里已经簇拥着先生您的扫帚（指贤能之人到来）。这颗心光明可见一生的志向，在马上停留片刻又拉着缰绳前行。马不走，酒不醉。滹沱河寒冷，太行山翠绿。头发花白时赠给你这篇《今昔篇》，我身佩象征着烟霞之志的名号。

指少量的粮食。甔，坛子一类的瓦器。；谓记名于门籍，可以进出宫门。后指初作官。；筑，古代一种弦乐器。击筑是一种激昂的音乐行为，这里表示相逢时的激动。；指代贤能之人的船。孝廉，汉代选拔官吏的科目之一，明清时对举人的称呼。；挽住马缰，这里表示前行的姿态。

这首诗在文学手法上，叙事与抒情相结合。诗人通过回忆往昔与友人的经历，从年少时的嗜古、壮志，到后来仕途的不顺，如‘我今下秩始通籍，子亦儒林拜卑职’，叙述生动具体。在情感表达上，蕴含着对友人深深的情谊，既有对往昔友谊的怀念，如‘回首穷交四十年’，又有对友人离别的不舍。在意境营造方面，诗中描绘了诸多场景，像‘春夏弦歌东序侧，秋冬射猎南山陲’，营造出一种充满活力又带有文人雅趣的意境。主题思想上，表达了对世情的感慨，对友情的珍视，以及对自身和友人仕途境遇的无奈。诗中的对比手法也很突出，如将管鲍之交与世上轻薄之交对比，突出真正友情的珍贵。同时，诗人通过描写不同时期的生活画面，使诗歌富有层次感，从年少时的意气风发到后来的沧桑感，情感逐步推进。