寄舍弟瑭四首

一同侍奉去世的父亲长期在外为官游历，父亲逝世后葬在山林之中。弟弟你在乡里操持家中祭祀之事，哥哥我在京都获取功名。看到鸿雁分飞就思念曾经一起栖息的时光，听到鹡鸰鸣叫的声音远去就想念兄弟间的相互寻求。你要努力修养美好的品德以光大前人的事业，常常寄信来解除我的忧愁。 母亲去世的时候你才四岁，父亲去世的时候你已经成人。双亲的恩情比天地还大，兄弟间的感情如同手足般亲密。希望兄弟间像紫荆树和珠树一样和睦美好，愿那甘棠花与岁月一同更新。听说故乡遇到艰难的日子，不要忘记勤奋维持生计。 父母生下你和我，把传承家业托付给我们要好好谋划。立身处世不如亲近贤能的人，防范祸患应该远离酒肉朋友。得到善言就要铭记于心，敬重自身哪怕使肌肤受损。哥哥我徒然年长却惭愧没有德行，把这些话写下来放在座位旁边。 几年间艰难忧患从西到东，正逢圣明的诏书到来父亲却已去世。怀着悲痛和你一起告别河朔，用车载着棺木返回家乡的故土。忽然想起兄弟相隔千里之远，只应像棠棣花的两枝般情谊浓厚。希望能得到微薄的俸禄承受上天的恩宠，早日能够焚烧黄纸祭告祖宗。

苹与藻，皆水草名，古人常采作祭祀之用，这里代指操持家中祭祀之事。；鸟类的一种，常被用来比喻兄弟。；美德，美好的品德。；紫荆树，常被用来比喻兄弟和睦。；神话传说中的树，这里与荆树相对，表达兄弟间美好的关系。；即棠棣之花，象征兄弟情谊。；载棺以随，表示决死或有罪当死。这里指用车载着棺木回家。；旧时品官新受恩典，祭告家庙祖墓，告文用黄纸书写，祭毕即焚去，谓之焚黄。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法，如‘鸿雁影分思并宿，鹡鸰声远念相求’，以鸿雁、鹡鸰起兴，引发对兄弟团聚的渴望和思念之情，借鸟的意象来表达兄弟之间的情感关系，生动且富有感染力。在情感表达方面，全诗充满了浓浓的兄弟情谊和对家族的责任感。诗人既表达了对弟弟的思念，如‘勉修令德光前绪，频寄书来解我忧’，希望弟弟修身养性，也频繁来信以解自己的忧愁，又体现出对家族传承的重视，像‘承家付托藉良图’。在意境营造上，诗中描绘了家族的生活场景，有宦游、丧葬、故乡的艰辛等画面，构建出一种家族命运的沧桑感。主题思想围绕着兄弟情谊、家族传承、修身立德等展开，既有对兄弟间相互扶持的期许，也有对家族未来发展的忧虑与规划。