九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首

宋 · 程公许 · 七言律诗

原文
孤云踪迹混风尘,蔼蔼阳和满一襟。
招得鸳班同胜赏,肯教牛铎嗣清音。
庵当黛面雪霜峭,洞锁玉台烟雨深。
何日与师携手去,胎仙同看舞琴心。
译文 / 白话释义

孤云的行迹在尘世中混杂,和暖的阳光满满地充满胸怀。招引来朝官们一同尽兴游览观赏,怎肯让粗俗之声接续高雅之音。庵堂对着青黑色冷峻的雪霜,山洞深锁在烟雨迷蒙的玉台之中。哪一天能和道长携手同去,一同看鹤舞如同那心怀琴意。

注释

农历每月的末一天,这里指九月的最后一天。;在祭祀或典礼前,先一日斋戒独宿,表示虔诚。;道观名。;官名,这里指道观中的一种管理职位。;温和、和善的样子。;春天的暖气,这里指温暖的气息。;指朝班,因朝官行列整齐如鸳鸯群飞有序,故称。;牛铃。喻粗俗的声音。铎,duó。;接续、继承。;清亮的声音,这里指高雅的音乐或声响。;小寺庙,多为尼姑所居,这里指道观中的建筑。;青黑色的面庞,这里形容冷峻的景象。黛,dài。;传说中天帝的居处,这里指道观中的一处景致。;鹤的别称。;寄心思于琴声,这里指一种高雅的情怀。

赏析

从文学手法上看,首联中‘孤云踪迹混风尘’运用了比喻手法,将自己比作孤云,在尘世中漂泊,而‘蔼蔼阳和满一襟’则是通过描写阳光满襟,从一种孤寂的状态转换到一种充满暖意的情境,形成对比。颔联‘招得鸳班同胜赏,肯教牛铎嗣清音’,‘鸳班’指代朝官之类的人物,‘牛铎’与‘清音’形成对比,用典巧妙,以粗俗的牛铎声衬托高雅的清音,表达出对高雅之事的追求。颈联通过描写庵堂与山洞的景色,‘庵当黛面雪霜峭,洞锁玉台烟雨深’,对仗工整,‘黛面’‘玉台’用词形象地描绘出景色的冷峻与幽深,营造出一种清幽、孤寂的意境。尾联‘何日与师携手去,胎仙同看舞琴心’,以问句结尾,表达出对与道长携手同游,看鹤舞的向往之情,情感真挚,主题上表现出对宁静、脱俗生活的向往,也体现出诗人对高雅情致的推崇。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。