康师见访于竹阁因师臣师同赋问讯元老人

道人喜爱在山岩间栖居，看厌了泉石景致。为何划着一叶扁舟，在西湖水上漂浮。应该是怜惜我这老居士，头戴着巾、脚穿着鞋被尘世污垢困扰。相伴同游的短暂时光里，喝茶如同浮云中的花蕊般自在。江天正在草木凋落，秋色浅淡如同被水洗过。安闲地坐于高轩下俯瞰，高树梢云如同凤凰尾巴般森严。深切思念东溪老人，他身形挺立如万人中最雄伟者。一生宣扬佛法（或妙法），如今却闭口不言交付给众人。只有这位岑邃师，对道学的探究自始至终。当年有过几次应对酬答，万法都在弹指之间。应当写出新的诗句，特意用来问询他的起居情况。江河还有多余的润泽，如今我也随喜。

在山岩间栖居。多指隐居。；漂浮、浮行的样子。；头巾和鞋子，这里指代人的穿戴。；灰尘和污垢，比喻世间繁琐的事务。；茶碗。茗，茶。盌，同‘碗’。；凋残，零落。揺，yáo。；高云，指云的末梢。；像凤凰的尾巴般森严，形容云的形状和气势。；回顾的样子；依恋不舍的样子。这里可理解为深切思念。；这里可理解为佛法（或妙法），如佛教用语中有‘妙音观世音，梵音海潮音’等说法。；闭口不言。；交付给众人。诸，‘之于’的合音。；高深。；探究从始至终的情况。；起居，日常活动情况。；佛教语，见人做善事而乐意参加。这里可理解为跟着感到欢喜。

这首诗在意境上营造出一种宁静、清幽又略带萧索的氛围。诗中既有对道人岩栖生活的描绘，如‘道人乐岩栖，泉石厌眼耳’，展现出一种超脱尘世的静谧意境，又有‘江天正揺落，秋色淡如洗’的秋日萧索之景。写作手法上，通过叙事、写景与抒情相结合，如描写与师友的相聚交往过程，穿插景色描写，使诗歌富有层次。情感表达上，体现出对友人的敬重、怜惜以及对闲适生活的向往。从主题思想来看，既有对道人的生活态度的思考，也包含了对师友间交往互动的重视，同时还蕴含着一些对佛法或者道学的感悟。