括苍陈与叟携所撰春秋义例见过书于卷后

独自钻研《春秋》三十年，阐发书中的褒贬之义并编辑成书。不要感叹当世理解自己的人少，自然会有著作留给后代流传。

即《春秋》，相传孔子作《春秋》，绝笔于获麟，所以称《麟经》；把内在的性质或能力表现出来，这里指对《春秋》褒贬大义的阐释。；赞扬和指责，这里指《春秋》中蕴含的对人物和事件的评判态度。；编辑、编纂。；叹息，jiē。

从文学手法上看，首句‘独抱麟经三十年’中‘独抱’一词生动地描绘出诗人长时间独自钻研《春秋》的状态，数字‘三十年’则强调了时间之久，给人以一种执着之感。‘发挥褒贬勒成编’直接阐述了作者编书的行为和目的，即对《春秋》中的褒贬大义进行发挥阐述。情感表达上，‘休嗟当世知音少’体现出一种豁达之情，虽然当世知音寥寥，但并不哀怨嗟叹，而是充满了一种自信，相信‘自有遗书后代传’，自己的著作会在后代流传，表达了对自己所撰书籍价值的高度自信。在意境上，营造出一种学者独守经典、潜心钻研的宁静而执着的氛围。主题思想围绕着对学术著作的执着创作、对其价值的坚信展开，体现了文人对文化传承的使命感。