兰竹图

张九龄（张曲江）、宋璟（宋广平），他们宏伟的志向和事业最终没有达成，李林甫（李猫）半辈子掌握着权势。司马光（司马公）、程颢（程明道），他们尊崇圣学却只是徒然地自我喜好，蔡京（獾郎）却想要排挤诸位元老。何必卷着舌头呜呜地吟唱呢，且看这幅荆榛兰竹图。荆棘榛丛向上高耸超过石头，兰竹徒然地沿着石头的侧边生长。

指张九龄，曲江是他的籍贯，唐朝开元名相，诗人，他直言敢谏，选贤任能，但仕途坎坷。；即宋璟，广平是他的籍贯，唐朝名相，为人刚正不阿，为开元盛世的形成贡献很大。；李林甫，为人阴险狡诈，口蜜腹剑，因柔佞狡黠，被称为‘李猫’，在朝中专权乱政。；司马光，北宋政治家、史学家，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，他尊崇儒家圣学，在政治上有自己的理想和坚持。；程颢，字明道，北宋理学家，他对儒家圣学推崇备至，对理学发展有重要贡献。；指蔡京，北宋奸臣，因其长得像獾，被称为‘獾郎’，他结党营私，排斥异己。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前四句分别列举了张九龄、宋璟、司马光、程颢这些或有远大志向或尊崇圣学的人物的境遇，与李林甫、蔡京这些奸佞之徒形成鲜明对比，突出了忠正之人不得志而奸邪之人掌权的现象。在情感表达上，充满了对贤才壮志未酬的惋惜之情，以及对奸佞当道的愤懑。在意境营造方面，通过描述‘荆榛兰竹图’，以荆榛高耸，兰竹空生于石侧的画面，象征着奸佞得势而贤才被压抑的现实社会状况。主题思想是对历史上正邪势力的不同境遇的感慨与批判，借古讽今，表达对当时社会正邪颠倒状况的不满。