腊月十一日奉天殿进书

紫宸殿上朝班排列，早晨的钟声刚刚敲响，我恭敬地捧着浅黄色的书卷走上玉石台阶进献。《禹贡》里记载着九州的治理规划之法，《周官》中的六典是太平盛世的典籍。圣上像重瞳的舜帝目光如日月般成为明亮的镜子鉴察一切，三大宫殿的云霞映照下书卷展开又合上。文治武功的典章制度应该一直存在，辅佐君主成为尧舜那样的圣君又会怎样呢。

浅黄色的书籍，这里指要进献的书。缃，浅黄色。编，书籍。；玉阶，宫殿的台阶，此处点明进书的地点为宫廷。；眼中有两个瞳孔，这里指代舜帝，传说舜帝重瞳，此处用来形容君主的圣明。

从文学手法上看，这首诗首联通过描写紫宸殿早朝进书的场景，‘晓钟初’点明时间，‘拜进’写出进书者的恭敬姿态，以白描手法勾勒出庄重的画面。颔联运用典故，提及《禹贡》中的九州经制和《周官》的六典，将进献之书的重要意义与古代经典联系起来，增加了作品的文化底蕴。颈联采用比喻的手法，把君主比作有重瞳的舜帝，其目光如日月般明亮，而三殿云霞与书卷相映衬，营造出一种神圣、宏大的氛围。情感表达方面，既有对君主的尊崇，又流露出作者想要以书中的治世之道辅佐君主，致君尧舜的政治理想。在意境上，结合宫廷、经典、君主等元素，构建出一个庄严肃穆又充满政治抱负的意境。主题思想上主要围绕进书展开，表达对君主的忠诚、崇敬，以及对实现理想政治局面的渴望。