乐归田园十咏 其二 问征夫以前路恨晨光之熹微

想要知道归乡后的美好前程，每每对着远行之人询问一声。几间茅屋的家门还关闭着，天地间一片茫茫还未清晰分明。用诗书和梨栗来教导子孙，以菊松瓜菜之乐安于天地间。保持高尚情操不受再次出仕诏书的征召，又有谁敢无端打扰隐士的家门呢。

远行之人。古代常指从军出征的士兵，这里泛指远行的人。；形容阳光不强（多指清晨的阳光）。；谓闲居不仕，修养高尚的品德。；本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。

从文学手法上看，首联通过描写向征夫问路的细节，直接引出归乡这一主题，直白而又生动。颔联描绘出清晨乡村的景象，紧闭的家门与未分明的天地，营造出一种静谧、朦胧的氛围，富有画面感。颈联运用了对仗的手法，‘梨栗诗书’对‘菊松瓜菜’，一者体现对子孙的教育期望，一者展现田园生活的乐趣，对仗工整且表意丰富。在情感表达方面，表达了对田园生活的喜爱与向往，同时也有归隐田园、远离仕途的决心。诗中的主题思想围绕着归隐田园展开，通过描写田园的景象和田园生活的乐趣，强调归隐后的自在惬意，不受外界干扰。在意境营造上，诗中既有田园清晨宁静的画面，又有远离尘世喧嚣的那种超脱感。