灵洲山寺送戚少保还东牟

接受符节东归兴致自然超脱，在三个朝代都建立了卓著的功勋。黄金铸就的印纽频频化为鹊形，白马扬鞭之时惯于射雕。离去询问精舍中的书带草，在沧海垂钓乘坐木兰舟。我也是像杜甫那样弃官之人，独自向着江村在寂寥中老去。楼船在水路岔口初分开，鹅鹳之阵在春洲怎能再听闻。昔日在细柳营遇见周亚夫那样的将领，如今在武陵送别像马援一样的将军。江南奏响鼓吹曲歌唱黄鹄，岭南的旌旗在白云下飘扬。这一代登上将坛之人谁能比得上，中原什么时候不思念您呢。

接受符节。古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证；后也指辞官。；旗与常。旗画交龙，常画日月，是王侯的旗帜。这里代指功勋。；学舍，读书讲学之所。；丢下固冠用的簪子。比喻弃官。；战阵名。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘细柳旧逢周太尉，武陵今送马将军’，以周亚夫和马援的典故来类比戚少保，高度赞扬了戚少保的军事才能和地位。在情感表达方面，诗中充满了对戚少保的敬重与不舍之情，像‘一代登坛谁得似，中原何日不思君’直接表达出对戚少保的钦佩以及离别后的思念。在意境营造上，诗中既有送别时的惆怅，如‘浣花我亦投簪客，独向江村老寂寥’描绘出一种孤独寂寥的意境，又有对戚少保往昔功勋的豪迈回想，如‘旗常勋业在三朝’等句营造出一种宏大、壮阔的意境。主题思想上，主要是送别戚少保，同时回顾他的功绩，表达对他的敬重、钦佩与不舍。