临江仙 当湖偕内子同游瀛洲书院

清 · 高燮 · 诗词

原文
科第污人根性贱,登瀛好梦成空
笑他名士可怜虫
人文都阒寂,枉说此间雄
三月春寒犹料峭,桃花片片飞红
阑干并倚太匆匆
楼台看倒影,湖水自生风
译文 / 白话释义

科举功名会玷污人的品性使其变得低贱,登上瀛洲仙岛般的美事(指代科举高中后进入书院之类的荣耀之事)不过是一场空梦。可笑那些所谓的名士就像可怜虫。这里人文气息都已沉寂,白白地说此处很雄伟。三月的春天寒冷仍带着几分凛冽,桃花一片片飘飞落红。夫妻两人一起靠着栏杆的时光太过匆匆。看那楼台的倒影,湖水自然地兴起微风。

注释

寂静,没有声音。常用于形容环境安静冷清。;本指登上瀛洲仙境,在古代也常用来比喻士人得到荣宠,如考中科举等。这里是反用典故,表达科举荣耀不过是空梦。;形容微寒,多指春寒。

赏析

从文学手法上看,上阕开篇直抒胸臆,‘科第污人根性贱’一句表达出对科举制度的批判态度,毫不隐晦。‘登瀛好梦成空’运用典故,‘登瀛’本是美好之事的象征,此处说‘成空’,有一种美梦破灭后的失落感。‘笑他名士可怜虫’带有一种讽刺意味,对那些追逐科举功名的名士进行了嘲讽。下阕则转为写景,‘三月春寒犹料峭,桃花片片飞红’描绘出暮春时节的景象,寒与红形成鲜明的色彩对比,春寒料峭烘托出一种清冷的氛围,桃花飞红又暗示时光的流逝。‘阑干并倚太匆匆’,由景及情,感叹与妻子一起赏景的时光短暂,‘楼台看倒影,湖水自生风’再次写景,以景结情,给人一种悠然又略带惆怅的感觉。在情感表达方面,既有对科举制度的厌弃、对所谓名士的不屑,又有对时光易逝、与妻子相伴时光短暂的感慨。在意境营造上,通过对书院的描写,如‘人文都阒寂’,还有暮春景色的刻画,构建出一种清冷、寂寥又有些许惆怅的意境。主题思想上,批判科举制度对人性的影响,同时也表达出对时光与亲情的珍视。

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