李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠

剩余的精力还能够诵读小说野史，深奥的篇章、隐藏的书卷又有何困难。寻求贤才正如同花费千金购买骏马，应当作赋终究要像大鹏一样高飞。呼唤渡船渡过吴江时秋水正涨，解下马鞍行走蜀道正逢雪山寒冷。回来时正好庆贺郎官被罢相，重新在东阁寻找那一笑的欢乐。

小官。小说家出于稗官，后因称野史小说为稗官。；zhì，隐藏的书卷。帙，书、画的封套，用布帛制成。这里指代书卷。；tuán，盘旋，这里指大鹏盘旋高飞。出自《庄子·逍遥游》‘鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。’；闽人用以称父。这里可能是一种诙谐的用法。

从文学手法上看，首联通过“余力犹能诵稗官”等句，运用对比的手法，将诵读稗官（小说野史之类）的轻松与奥篇隐帙（深奥、隐藏的篇章书卷）相对比，突出一种豁达与自信。颔联“求贤正市千金骏，当赋终征百羽抟”运用典故，以千金买骏求贤和大鹏抟飞作赋自比，表现出对自身才华的肯定和对未来的期望。情感表达方面，既有对儿子下第的一种安慰，传达出一种积极向上、不被一时挫折打败的情绪，又透露出自身的一种豪情壮志。在意境营造上，颈联描绘了‘唤渡吴江秋水涨，解鞍蜀道雪山寒’的画面，吴江秋水涨、蜀道雪山寒的景象，给人一种壮阔又略带萧瑟的感觉，拓展了诗歌的空间感和层次感。主题思想上，整体围绕着儿子下第后的情况展开，既有对儿子的鼓励安慰，也表达了自身的人生态度和情怀。