刘进盛书来劝著述用旧韵答之

一旦进入讨论商议就产生疑惑，怎堪在垂暮之年还寻求知识。伴随水中月、天上月只能依靠酒，打理风光景色却需要诗。孟子一生担忧传道中断，孔子不怕著书迟缓。试问青天上东南方向，哪里是拄着拐杖凌空飞行之处呢。

将近老年，快要老了。如杜甫《垂老别》‘四郊未宁静，垂老不得安’。；追随；伴随。如韩愈《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄并呈上钱七兄阁老张十八助教》‘上界真人足官府，岂如散仙鞭笞鸾凤终日相追陪’。；管理，处理。在古文中常表示打理、料理等意。；这里指传授儒家之道。源于儒家学说中对知识、思想、道德等传承的理念。

从文学手法上看，首联直接点明心理状态，‘一入商量便作疑’直抒胸臆，写出在学问知识面前的困惑感。颔联运用对偶手法，‘追陪水月惟须酒，管勾风光却要诗’，‘追陪’对‘管勾’，‘水月’对‘风光’，‘惟须酒’对‘要诗’，整齐对仗，以酒与诗分别对应水月和风光，将一种生活意趣和文人情怀表现出来。在情感表达方面，既有垂老求知的感慨，又有对自身学术追求、生活态度的思考。诗中引用孟子担忧传道废和仲尼著书不怕迟的典故，增加了诗歌的文化内涵，在对比中也表现出诗人对于自身是否要著述的矛盾心理。在意境营造上，‘追陪水月’‘管勾风光’描绘出一幅富有诗意的画面，空灵而又带有文人的雅致。主题思想上围绕着是否著述、求知等展开思考，在暮年之际对自己的学术和生活意义进行探索。