罗山书院故址

原野上繁茂的青草生长得如同绿毯，选拔人才之事总归化为尘埃。更替变化已经让书院山长的讲席空缺，筵席空了谁还能明白官员的关切。春风秋月就这样来来去去，衰弱的柳树和寒天的禽鸟自然地成为主宾。我在诸罗探寻古迹，微小的我身世急剧变化。

形容草木茂盛的样子，如‘离离原上草’。；鉴别，区别，着重指对人的审查区分。；书院讲学者称为山长，是书院的主持者。；明白，醒悟。；一种大蚂蚁，这里诗人用来比喻自己的渺小。

从文学手法上看，首联通过描写原上草绿的景象起兴，引出对罗山书院甄别人才之事已成为历史尘埃的感慨，兴中有比，以草的繁茂与人事的消沉作对比。颔联‘代谢’一词点明时光的更替，‘虚山长席’‘筵空’等词具体描绘出书院如今的荒凉，用反问句‘谁省宰官亲’进一步强调今非昔比的寂寥。颈联运用拟人的手法，赋予‘春风秋月’‘衰柳寒禽’以人的状态，‘凭来往’‘自主宾’生动地营造出一种物是人非、清冷孤寂的意境。情感上，整首诗表达出对罗山书院昔日辉煌不再的惋惜、喟叹之情，同时也流露出诗人自身面对世事变迁、身世变化的一种复杂情绪。主题思想围绕对书院故址的凭吊，感慨人事代谢、世事无常。