南圃

古老的城池边春草如绣，翠绿的颜色与矮墙交相辉映。桃花开得多么迟缓，李花却正在轻快地飞舞。平整的菜畦里绿色的菜苗茂盛，菜农刚刚筑起藩篱。汲取的井水容易浑浊，拉井绳的心情已经很急切。隔着壕沟听到青蛙鸣叫，蚯蚓静静地不发出声音。因感受到清明时节的风而闲坐，幽静的情怀在这朴素的园子里得到满足。

艳丽的桃花。夭，形容草木茂盛美丽。出自《诗经·周南·桃夭》‘桃之夭夭，灼灼其华。’；上下飞动、飘动的样子，这里形容李花飞舞的姿态。；这里指绿色的菜苗。甲，植物萌芽时的外皮，这里可指代幼苗。；设置藩篱。藩，篱笆。；拉着井绳。绠，汲水用的绳子。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如‘夭桃开何迟，李花正翩翻’，将桃花的迟开与李花的盛开进行对比，写出园中植物生长的不同状态，增添画面感。在写景方面，诗人依次描绘了古城边的春草、桃花、李花、菜畦、汲井等多种景象，层次分明，由远及近，宛如一幅田园画卷。情感表达上，通过描写田园景象，表达出诗人对田园宁静生活的喜爱之情，如‘坐感清明风，幽襟惬素园’，在清明风的吹拂下，诗人在园中感到惬意，幽远的情怀得到满足。在意境营造上，诗中展现出一种清幽、质朴的田园意境，如‘隔堑闻鸣蛙，蚯蚓寂不言’，蛙鸣与沉默的蚯蚓形成动静结合的画面，使田园的宁静感更加强烈。主题思想围绕田园生活展开，表现田园的美好与诗人对田园生活的向往。