拟乌生八九子

乌鸦生了八九个小乌鸦，八九个小乌鸦，反哺喂养两只老乌鸦，老乌鸦的巢就在城墙高高的树头上。两只老乌鸦，艰难地筑巢，心中实在痛苦，日夜喂养八九个小乌鸦。八九个小乌鸦，长大后各自飞走，不来照顾老乌鸦。鸟巢遭受风雨，在风雨中飘摇，今年还有巢的地方，来年哺育幼鸟又在什么地方呢？凶猛的老虎能吃人，但还有对子女的亲情。蝼蚁极其微小，蝼蚁侍奉长辈的礼节就像君臣之间一样。怎么能让朋友如同路人呢？上车时遇到熟人，下车就说别离，眼泪如雨下，眼神迷离。来的时候不知道是南还是北，我离开的时候又何必劳烦问是东还是西。车轮转动发出声响，老乌鸦飞来飞去啄食赤苋。

原指鸟衔草筑巢，肢体劳累。此处形容老乌筑巢的艰难。；痛苦。；苋菜的一种。这里描绘老乌啄食的情景。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。以乌生八九子起兴，讲述老乌育子，子却不养亲的故事，进而引出后面对于亲情、友情等关系的思考。在情感表达方面，诗中既有对老乌遭遇的同情，也有对子女不赡养父母这种现象的批判。同时表达了对亲情的重视，认为即使是猛虎也有亲子之情，蝼蚁也讲究长幼之礼，而人却有朋友如同路人的悲哀。在意境营造上，通过描绘老乌的巢在风雨中飘摇的画面，营造出一种孤苦无依、飘摇不定的意境。主题思想上，此诗围绕着亲情、友情、伦理道德展开，探讨了人在社会关系中应遵循的基本道德准则，对世态炎凉、人情淡薄的现象进行了揭露与批判。