偶然作

因折臂而成为良医，才知晓公叔的贤能。当时独自徘徊，落日下站在沟渠边。督促僮仆积聚路旁的积水，细流正缓缓流淌。只有清凉的秋风，吹拂得我情思绵绵。独自站着思绪万千，向南望去山峰高高耸立。山鸟不时归来，一边飞一边鸣叫。傍晚靠着秋风，情绪激昂难以平静。天空一片空旷辽阔，万里高空有孤鹰翱翔。居住山中面对着石壁，日月早早地离我而去。忽然间年华消逝，看看自己是多么匆促。人生总会有安身之处，鸟儿飞翔鱼儿在池沼。为何在低头抬头之间，心中满是悲痛忧伤。

徘徊，心中犹疑，要走不走的样子。如《诗经·邶风·静女》‘爱而不见，搔首踟蹰’。；积聚。；路边的积水。；情思牵萦的样子。；忽然，很快地。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事、写景与抒情相结合的手法。诗中先叙述‘折臂而成医，乃知公叔贤’这样的事例开篇，看似突兀，却为后文复杂的情感表达埋下伏笔。在写景方面，‘课僮潴行潦，轻流正涓涓。惟有清秋风，吹我意婵媛’等句，通过描写僮仆积聚流水、涓涓细流、秋风等景象，营造出一种静谧又略带惆怅的氛围，以景衬情。情感表达丰富多样，既有对时光易逝‘奄忽逝年华，自顾何草草’的感叹，又有对人生境遇‘人生会有处，鸟飞鱼在沼。如何俯仰间，侧侧满怀抱’的迷茫与悲怆，同时还有‘日暮倚秋风，慷慨不能平’这种激昂的情绪。在意境营造上，全诗意境开阔又略显苍凉，如‘天宇一寥阔，万里凌孤鹰’描绘出的天空寥廓孤鹰翱翔的画面，很好地烘托出诗人孤独、惆怅的心境。主题思想上，诗人借对日常生活场景、自然景象的描写，抒发了对时光、人生境遇的复杂情感，有对人生的思考，也有壮志难酬的悲伤。