陪枢密富公游霅川即事呈三首

拄着藜杖登山临水还要头戴簪蒿，不要学那失意的文人只知饮酒吃糟。累世都应当传承张颢的印信，三公出行要佩戴吕虔的刀。

拄着藜杖。藜，lí，是一种植物，这里指藜杖，可作手杖。；头戴簪蒿，簪，zān，作动词用，插戴；蒿，hāo，一种野草。；原指屈原或《楚辞》的作者，后泛指诗人、文人，这里指失意的文人。；bū zāo，吃酒糟，喻屈志从俗，随波逐流。；累世，世世代代。；指传承的印信等信物，张颢相关事迹为典故内容。；古代地位最尊显的三个官职的合称。；吕虔送给别人的一把宝刀，后成为宝刀的代称，也是典故。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法。‘莫学骚人独餔糟’中的‘骚人’指代失意的文人，‘餔糟’是化用典故，借屈原《渔父》中‘众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨’来表达一种态度。‘弈世当传张颢印，三公行佩吕虔刀’分别使用了张颢印、吕虔刀的典故，使诗句富有文化内涵，增加了诗歌的厚重感。在情感表达方面，诗中有一种劝诫之意，劝人积极向上，不要像失意的文人那样消沉，同时又表达出对传承与地位的重视。在意境营造上，通过‘杖藜登览更簪蒿’描绘出一幅老者拄杖登山临水的画面，有一种闲适中透着积极的意境。主题思想上是对人生态度的一种引导，希望人们能积极传承优秀的事物并重视自身的地位与责任。