原文

吾儿学种松，不取长大干

植之以盆缶，列之于几案

手拟才如指，尺量尚歉半

只此眇小姿，堪作希奇玩

枝低不畏风，本固不忧旱

触目翠且苍，会心幽而粲

昨见移松者，百夫挥雨汗

高株培厚土，朝夕勤溉灌

惟恐根柢枯，况望凌霄汉

用意殊勿忙，安在游泮奂

儿趣较为优，老夫自赞叹

译文 / 白话释义

我的儿子学习种植松树，不选取高大笔直的树干；把它种植在盆缶中，排列在几案之上。用手比划大概才如手指那么粗，用尺子量还缺半尺；就这微小的姿态，足以当作稀奇的玩物。树枝低矮不害怕风，根基牢固不担忧干旱；映入眼帘翠绿且苍劲，内心领会幽静而灿烂。昨天看到移栽松树的人，上百人挥汗如雨；高大的植株培上厚土，早晚勤奋地灌溉。只担心根须干枯，何况期望它高耸入云呢；用意千万不要匆忙，哪里在于游玩游乐呢。儿子的趣味比较高雅，我自己也赞叹不已。

注释

古代一种大肚子小口儿的盛酒瓦器。也用作打击乐器。；微小，细小。形容盆松的姿态小巧。；根基牢固。指盆松的根基稳固，不易被风吹倒或干旱影响。；高耸入云。形容高大的松树高耸入天际，与盆松形成鲜明对比。；游玩游乐。这里指移栽松树之人过于匆忙，只注重其高大，而忽略了自然之美。

赏析

这首诗通过描写儿子种植盆松的情景，与移栽高大松树的场景形成对比，表达了对儿子独特趣味的赞赏。在写作手法上，运用了对比的手法，突出了盆松的小巧精致和移栽松树的艰辛。情感表达上，既有对儿子独特审美情趣的喜爱，也有对移栽松树之人的感慨。意境营造上，描绘出盆松翠苍幽粲的形象，给人以宁静淡雅的感受。主题思想上，强调了审美情趣的多样性，以及对自然之美的独特感悟。

主题与意象

写景状物对比情感细腻自然之美