贫遣

纵然还没能达到狂放的境界，但也已经胜过痴呆之人了。和僧人闲聊，和孩子嬉戏玩耍。牵拉萝藤哪里会有珍珠可以售卖，科举高中仍然没有玉石可用来煮饭。千年以来谁知道颜回选择菜蔬（安于贫困），三年来不再有妻子做蒸藜（的饭菜）。秋天来临才打算今晚一醉方休，远方客人的来信中提到有一只鹞鹰。

牵拉萝藤，常用来形容生活贫苦。；科举及第，古代称科举考试得中为折桂。源于晋代郤诜的典故。；指颜回择菜，颜回是孔子的弟子，以安贫乐道著称。这里借颜回择菜表示安贫的状态。；煮藜菜，此处指代妻子做的家常饭菜。；鹞鹰，这里是远方客人信中提到的内容，可能是一种对生活片段的描述，增添生活气息。

从文学手法上看，这首诗运用了典故和对比。诗中‘牵萝岂有珠堪卖，折桂仍无玉可炊’一句，通过‘牵萝’‘折桂’的对比，牵萝代表着贫穷的生活境遇，折桂表示科举得意，然而即使折桂也未能改变贫困的现状，形成强烈反差。‘千载孰知回择菜’运用颜回安贫乐道的典故，表达对这种精神境界的感慨。在情感表达方面，诗中弥漫着一种无奈和自嘲的情绪。诗人在贫困的生活中，纵有科举成就（折桂）却依旧贫寒，妻子也已离去，只能与僧闲说、与儿嬉闹来打发时光，透露出对生活的无奈。在意境营造上，诗中勾勒出一个贫困潦倒的书生形象，在秋夜打算借酒消愁，周围是清冷的氛围。主题思想围绕贫困展开，描述了诗人在贫困中的生活状态、内心的失落以及对安贫乐道精神的思考等。