潜龙篇

骄横的阴气无法被克制，坚冰让我内心忧愁。太阳迅速地回来，冬令却播散着阴冷的风。就好像白天和黑夜，循环往复难以穷尽。古人悠闲地旅行，众多集市被禁止相通。阳气上升害怕力量不足，安静下来以收获它的功效。培养树木应当在萌芽之时，修养品德应当在蒙昧之时。多么微小的一丝阳气啊，奈何这群阴气来攻击。在幽深的渊泉底部，谁能拔出潜藏的龙呢？

指旺盛的阴气。；指太阳。驭，在这里表示驾驭日车的神，代指太阳。；冬季。；古时指众多的集市。；修养品德。；微小啊。眇，微小。；谁能。畴，谁。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法。诗中以阴阳的消长、坚冰、昼与夜等自然现象起兴，如‘骄阴不可制，坚冰忧我衷’，通过描写自然现象来引出后面关于品德修养等的议论。情感表达上，诗人流露出一种忧虑之感，对于阴阳失衡，群阴过盛的状况感到担忧，这种忧虑不仅仅是对自然现象的，也暗示了对社会或自身品德修养方面的担忧。在意境营造方面，描绘出一幅阴阳交错、冰寒阴森的画面，如‘骄阴不可制，坚冰忧我衷’，‘阳驭倏来返，玄律播阴风’，给人一种压抑的感觉。主题思想围绕着阴阳的平衡、品德修养展开，诗人认为在品德修养方面要在早期开始培养，就像阳气要在微弱时开始积攒力量，以应对群阴的攻击，同时也暗示了在社会环境中可能面临的正邪力量的对比与应对。